Titre
AnimaTerre Jeunesse, une démarche d’intégration socioprofessionnelle
Année de signature de la convention
1988
Thématique d'intervention
Education, Social et Recherche
Sous-thématique d'intervention
Education, emploi, formation professionnelle
Sous-sous-thématique d'intervention
Année de début du partenariat
2020
Le partenariat est :
En cours
Date de fin du partenariat
31/12/2022
Contexte
Dans le Département de Bignona et la Commune de Dessalines, la population est majoritairement jeune mais cette jeunesse a souvent du mal à trouver sa place dans la société. Peu écoutés par les aînés et souvent sans activité économique, les jeunes bignonois et dessaliniens peinent à réussir leur intégration socioprofessionnelle. Même une fois diplômés, ils manquent des compétences indispensables à leur employabilité ou esprit d’entrepreneuriat. En France, on observe les mêmes difficultés pour un certain nombre de jeunes savoyards, notamment les jeunes ayant moins d’opportunités (JAMO).
Pour les jeunes des trois territoires, apprendre par l'échange et le travail entre pairs au sein de mouvements de jeunesse dynamiques développe tant la créativité, l’analyse et l’initiative que l'adaptabilité et l'ouverture aux autres, compétences indispensables pour l'intégration socioprofessionnelle de ces jeunes.
C’est dans ce contexte que le Département de la Savoie et ses deux collectivités partenaires ont initié depuis 2012 la démarche “AnimaTerre Jeunesse”, pour développer l’intégration socioprofessionnelle des jeunes sur leurs territoires. Cette démarche agit notamment pour développer les axes suivants :
-Renforcer les mouvements de jeunesse porteurs d’une vision intégrative liée aux principes de l’éducation populaire
-Favoriser l’insertion professionnelle des jeunes sur ces territoires grâce à des stages pratiques qualifiants et si possible à l’international
-Permettre l’expérimentation pour un enrichissement mutuel des pratiques
Cette démarche de coopération constitue, depuis bientôt 10 ans, un tremplin pour les jeunes : au fil des expériences, on constate un véritable effet "accélérateur" en terme de prise de maturité et de mobilisation pour les jeunes après une expérience professionnalisante notamment à l’international. Cette expérience est souvent le point de départ d’une formation ou d’une insertion professionnelle (salariée ou entrepreneuriale), mais aussi d’un engagement citoyen plus conséquent.
Historique
Le Département de la Savoie est engagé dans une politique de coopération et de solidarité internationale depuis 1986 : un premier accord de coopération décentralisée est signé avec Bignona (Sénégal) dès 1988, puis avec Arges (Roumanie) en 1990, et enfin Dessalines (Haïti) en 1997. Dès les années 2000, des actions en faveur de la Jeunesse ont été développées sur chacun des territoires. En 2008, à l'occasion des 20 ans de la politique de coopération, l'ensemble des pays partenaires de la Savoie a participé à une semaine d'échanges et de capitalisation d'expériences. De ce séjour est née la volonté commune de partager ses expériences et savoir-faire en matière d'intégration sociale des jeunes de nos territoires respectifs.
En novembre 2012, après quatre années d'expérimentations, les acteurs jeunesse des territoires partenaires ont été invités en Savoie pour faire un premier bilan qui a permis de lancer la démarche AnimaTerre Jeunesse. Cette dernière est basée notamment sur un intérêt mutuel des collectivités pour bâtir une politique jeunesse attractive pour les jeunes, mais aussi sur la volonté de soutenir la mobilisation des jeunes au sein de mouvements socio-éducatifs, afin de développer les capacités oubliées des programmes scolaires.
De 2012 à 2016, les activités suivantes ont été réalisées :
-des échanges d'expériences entre pairs
-un séjour thématique sur la prévention des risques et addictions
-l’organisation de formations en animation et coordination d'activités jeunesse
Depuis 2016, via l’Appel à projet Jeunesse II, puis Jeunesse IV en 2018, AnimaTerre Jeunesse structure davantage son accompagnement autour d’un “parcours professionnalisant” à Bignona et à Dessalines. Cela répond à une attente forte des jeunes qui, se sentant de mieux en mieux reconnus socialement, souhaitent à présent travailler leur intégration sur le marché de l’emploi.
L’année 2020 constitue un tournant clef pour AnimaTerre. Alors que ce parcours professionnalisant commence à se développer sur les territoires partenaires, la démarche AnimaTerre saisit l’opportunité d’augmenter son potentiel en tant que laboratoire de pratiques éducatives et d’incubateur, pour :
approfondir l’accompagnement des jeunes pour faire grandir et cultiver leurs projets professionnels
appuyer les structures jeunesse dans le renforcement de leur projet de structure en matière d’ECSI
En ce sens, la démarche AnimaTerre opère un changement d’échelle dans les échanges de pratiques qu’elle propose, via des stages plus qualifiants et/ou plus construits sur la durée.
Objectif du partenariat
Objectifs locaux :
-Soutenir la structuration des mouvements jeunesses au niveau du territoire et la professionnalisation des structures jeunesse à Dessalines et à Bignona
-Utiliser la mobilité internationale comme levier pour faire grandir le projet professionnel de jeunes du territoire et renforcer leurs compétences
Objectifs en France :
-Utiliser la mobilité internationale comme levier pour faire grandir le projet professionnel de jeunes du territoire et renforcer leurs compétences
-Développer les compétences des professionnels jeunesse et des formateurs professionnels en matière de formation et d’accompagnement de jeunes
-Renforcer les compétences de structures jeunesse savoyardes en éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)
Description détaillée du partenariat
Depuis 2012, le Département de la Savoie et ses partenaires de coopération (Dessalines en Haïti et Bignona au Sénégal) ont initié AnimaTerre Jeunesse. Cette démarche accompagne des jeunes des trois territoires, en agissant sur les compétences souvent “oubliées” dont les jeunes ont besoin pour s’insérer socialement et professionnellement.
La démarche AnimaTerre Jeunesse se construit d’abord avec les mouvements et structures jeunesse, ici et là-bas, pour développer à la fois les compétences sociales, humaines et professionnelles des jeunes et des structures qui les fédèrent. Elle se construit, ensuite, avec les établissements de formation professionnelle, pour soutenir l’insertion professionnelle de ces jeunes sur leurs territoires. La démarche AnimaTerre est, enfin, un laboratoire de pratiques éducatives et un espace d’expérimentation pour les politiques jeunesse des trois territoires.
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Projet de coopération décentralisée
